מספר גפ"ן 55695
פשוט תדברו איתנו
וניצור יחד שגרת קריאה לתלמידים ולתלמידות
וניצור יחד שגרת קריאה
לתלמידים ולתלמידות
בבית הספר האחרון שבו פעלנו
מספר הילדים הקוראים בשגרה עלה ב-42%!
בבית הספר האחרון שבו פעלנו
מספר הילדים הקוראים בשגרה עלה ב-42%!
אנו מטפחים אהבת קריאה שהופכת להרגל מהנה בשעות הפנאי – בבית הספר וגם בבית – באמצעות קריאה דיאלוגית עם ספרים כיפיים, במרחב מעוצב ומותאם לקהל היעד. את התהליך מוציאים לפועל אוריינאים בעלי תארים אקדמיים מהארץ ומחו״ל, המתמחים בספרות ילדים ובעיצוב ספריות שיוצרות תנאים לחוויות קריאה משמעותיות.
בית הספר שלך ייחודי. התאמה מדויקת של שיטות העבודה לצרכים שלכם מאפשרת יישום של יעדי משרד החינוך וקידום הישגים לכלל התלמידים המשתתפים, הן בחינוך הרגיל והן בחינוך המיוחד.
עיצוב הספרייה מבוסס על גישת ה-Placemaking, ומעמיד במרכז את קהל היעד, את צורכי התלמידים והצוות ואת תפיסת העולם החינוכית של בית הספר. אדי האוריינאי מנחה את הילדים במרחב ומתאים אותו לצרכים המשתנים של התלמידים והתלמידות. הספרייה כוללת פינות קריאה מגוונות.
אנו מאמינים בעיצוב בר-קיימא ושמחים להתחשב במשאבים העומדים בפני בית הספר.
הספרייה מיועדת להכיל ספרים שילהיבו את התלמידים, יעוררו בהם מוטיבציה לקריאה ויציתו את הדמיון בהלימה להתפתחות כישורי הכתיבה שלהם. ולפיכך, יותאמו תוכני הספרים המוצעים לילדים לתחומי העניין של התלמידים תוך התחשבות ברמות כישורי האוריינות של הילדים, מ"אמיל והבלשים" ועד ל"מיינקראפט: התפוח המוזהב".
נעבור על מלאי הספרייה שלכם, נוודא את התאמת הספרים לאוכלוסיית היעד ונמלא את הספרייה בספרים חדשים ורלוונטיים במחירים הכי נוחים בשוק באמצעות שיתופי הפעולה של סוקרטיקס.
כיף לקרוא ספרים!
תוכנית "ספר לסופ״ש" מציעה ליווי שנתי צמוד לתלמידים ולצוות החינוכי בבתי ספר יסודיים. התוכנית מתאימה לילדים שרכשו מיומנויות קריאה וכתיבה, וגם לאלו שעדיין מצויים בשלבי רכישת הקריאה.
במרכז התוכנית עומדת שיטת הקריאה הדיאלוגית, המשלבת קריאה והקראה בקול עם שיח דיאלוגי מובנה, שמטרתו להעמיק את הבנת הטקסטים ולפתח חשיבה ושיח סביב ספרים. לשיח הדבור אנו מוסיפים תרגילי כתיבה יוצרת, כך שהתלמידים מקדמים את עצמם באופני הביטוי השונים.
כל כיתה בפרויקט נהנית מזמן ספרייה שבועי, שבו עובדים התלמידים בשיטת הקריאה הדיאלוגית המצומצמת. במסגרת זו הם מתעמקים בספרי הקריאה – מההיבט החזותי וההקשרים שבהם נכתבו, ובעיקר בתכנים עצמם. הפעילות מקדמת יכולות עיבוד קוגניטיביות, גמישות שפתית, ובעיקר מטפחת חוויית קריאה מהנה המעוררת רצון לקרוא כדרך חיים.
הפעילות במרחב הספרייה מעודדת את הילדים לבחור ספרים באופן עצמאי, לשלוף אותם מהמדף, ולשאול עליהם שאלות מושכלות. הספרים הנבחרים מושאלים לילדים לקריאה בבית במהלך סוף השבוע.
תלמידים הזקוקים לליווי נוסף – לימודי, רגשי או התנהגותי – משתתפים בשעות פרטניות במסגרת הקריאה הדיאלוגית המורחבת, על פי החלטה משותפת עם צוות בית הספר. עבודה זו תומכת בתלמידים המתקשים בעיבוד טקסטים, ומאתגרת תלמידים מתקדמים באמצעות פיתוח חשיבה ברמות שונות: מהבנת הנקרא ועד לחשיבה ביקורתית המניחה יסודות ליכולות אקדמיות.
הצטרפו לבתי הספר שבהם תלמידים קוראים כל שבוע!
Ⓒ כל הזכויות שמורות להילל אשכנזי | socratics 2026